В то время образовательный процесс не представлялся возможным без воспитательного элемента, без формирования системы духовных качеств личности ученика. Игорь Александрович Мурог – директор Рязанского политехнического института. 12 августа он был удостоен награды Русской Православной Церкви – ордена святого благоверного князя Димитрия Донского III степени за вклад в духовно-нравственное воспитание подрастающего поколения. Игорь Александрович Мурог сохраняет традиции, способствуя и приобретению современными студентами ценных знаний, и их духовному развитию.
– Ваш вуз является одним из ведущих вузов региона и играет большую роль в экономике нашей области. Как вам удается сочетать воспитательный и образовательный процессы?
– Рязанский Политех – это не только объект образовательного пространства региона. Воспитание студентов направлено на формирование гражданина, патриота, человека культуры, а как специалистов – на формирование профессионала. Миссия института – сохранить наследие первой мужской гимназии, на территории которой сегодня располагается Политех, и продолжить ее традиции. В свое время эта гимназия была одним из значимых культурных центров Рязани.
В 2016 году, в год 60-летия образования института, был создан Духовно-просветительский центр института. Его задачи – поиск, сохранение, систематизация и пропаганда научных, краеведческих ценностей, а также изучение богатого исторического прошлого здания института. Духовно-просветительский центр включает в себя молитвенную комнату, освященную в честь святителя Николая Чудотворца, 6 именных аудиторий, творческую студию студентов и преподавателей «Венок Полонского», краеведческое общество студентов «Зодчий» и музей института.
– Рязанский Политех расположен в старинном здании. Раньше здесь также находился храм святителя Николая Чудотворца. Как сейчас используется это помещение?
– Сейчас в вузе в честь этого святого освящена молитвенная комната, которая открыта каждый день. Любой студент или сотрудник вуза может прийти сюда и уединиться в молитве, поставить свечу, написать записку. Окормляют комнату руководитель Духовно-просветительского центра Владимир Иванович Крылов и священник Димитрий Фетисов. Он служит в ней молебны, принимает записки.
– У вашего вуза есть соглашение с Рязанской епархией. Как вы работаете по нему? Как это помогает реализовывать планы студентов?
– В 2016 году было заключено соглашение с тремя епархиями: Рязанской, Касимовской и Скопинской. Мы совместно проводим духовно-просветительские мероприятия, круглые столы: «Взгляд сквозь века», «Охрана исторической части города Рязани: проблемы и мнения», 4-й форум православной молодежи, Сретенский бал, также Покровские вечера, Рождественские чтения, где активно принимают участие студенты. Наши выпускные балы с благословения митрополита Марка мы проводим на площади перед Успенским собором Рязанского кремля, где он благословляет выпускников.
– Администрация Рязани и митрополия давно борются за сохранение древних построек и памятников архитектуры. Как вы считаете, нужно ли сохранять историческую часть города?
– Здание нашего института – памятник исторического наследия. Конечно, мы хотим его сохранить и оставить для следующих поколений. Мы называем именные аудитории в честь тех, кто здесь учился: Циолковский, Полонский, Ершов, Беляков и др.
Нужно пытаться сохранить то, что осталось. Наши студенты помогают в этом вопросе: они делают паспорта исторических зданий и макеты, что поможет сохранить историческую память.
– Вы ведете активный образ жизни, спортивные команды вуза участвуют во многих соревнованиях. На ваш взгляд, как спорт формирует мировоззрение современного поколения?
– Я в спорте еще со школьной скамьи, и мой девиз «В здоровом теле – здоровый дух». Спорт помогает воспитать работоспособного, здорового, выносливого человека. Пропагандирую здоровый образ жизни, а утро в нашем институте начинается с зарядки. Она проходит либо в спортзале, либо в сквере имени Я.П. Полонского. На зарядку приглашаются гости: спортсмены, выпускники, члены Правительства Рязанской области, участники Великой Отечественной войны и другие. Зарядка способствует не только укреплению здоровья студентов, но и знакомству с интересными людьми региона. Я очень рад, что с каждым годом у нас увеличивается количество сдавших нормы ГТО. Территория Политеха – территория здорового образа жизни!
– XXI век – век нанотехнологий. Современные технологии прочно вошли в нашу жизнь. Как они могут помочь в развитии студентов?
– Современный человек должен быть мобилен. Сейчас важную роль играют знание иностранных языков и универсальность специалистов, этого требует современный рынок труда. Можно ли получать полезные знания из интернета? Конечно, можно. Нужно только находить полезную информацию, а не бездумно просиживать часами у экрана, это вредно и для здоровья. Также интернет может быть полезен для связи с родными, с одногруппниками, с учебным заведением и т.д. Например, у нас есть своя собственная группа Политеха в сети Вконтакте, где ежедневно выкладывается полезная информация. Также у нас есть родительский чат, где любой родитель может спросить об успеваемости или посещаемости своего ребенка, задать вопрос директору.
– В вашем вузе, как и в остальных учебных заведениях региона, занятия проводились онлайн из-за пандемии коронавируса. Как это повлияло на учебный процесс? Готовы ли вы ко второй волне, если она будет?
– Конечно, обучение онлайн не заменит общения с преподавателем вживую. Но наш вуз с практикоориентированным обучением. Конечно, все наши учебные курсы размещены на электронной площадке, и мы в любой момент готовы перейти на онлайн-образование. Также все лекции будут проводиться на онлайн-площадке. Конечно, были трудности с творческими специальностями. Оценить такую работу удаленно довольно сложно. Мы не хотим думать о худшем, но в целях подготовки мы обновили свою материальную базу, а педагоги подготовились к дистанционному обучению. С 1 сентября мы начинаем работу в обычном режиме.
Поздравляю с Днем знаний! Желаю крепкого здоровья, благополучия и удачи всегда и во всем!
Беседовала Мария Нестерова

Обычные особенные...
На вопросы Елены АЛЕКСАНДРИНОЙ отвечает Галина Владимировна Карпачёва, директор ОГБОУ «Средняя общеобразовательная школа – Центр дистанционного образования».
– Галина Владимировна, в чем особенность вашей школы и кто может стать ее учеником?
– Нашей школе десять лет, открыта она была в 2009 году в рамках национального образовательного проекта. Специфика нашей школы в том, что обучение в ней дистанционное. Форма очная, но с применением информационно-коммуникационных технологий. У нас учатся дети со всей области. Кроме учеников базовой школы в Рязани, еще дети из четырех филиалов: Касимовского, Скопинского, Сасовского, Спасского. Дети учатся на дому дистанционно, через интернет. Государство оплачивает доступ к интернету, а также оборудование: компьютеры, сканеры, гарнитуру. Наши ученики – это дети с различными видами инвалидности и дети с ограниченными возможностями без инвалидности. Но наша школа не коррекционная, а общеобразовательная, наши дети сдают такие же экзамены, как и в обычных школах. Точно так же поступают в вузы и колледжи.
– В связи с карантином сегодня все учащиеся прошли через дистанционное обучение. И не всем это понравилось. Но для обучения в вашей школе это необходимость, есть ли какие-то трудности?
– Естественно, живое общение в школе – это большой плюс. Но есть категории детей, которым просто трудно добираться до школы. Кто-то из-за заболевания желудочно-кишечного тракта не может питаться той пищей, какой кормят в школьных столовых, у кого-то особый режим питания. Есть дети, которые не могут успевать за ритмом обучения своих сверстников. Чтобы такие ребята не остались без качественного образования, мы и создали нашу школу. Обучение в ней проходит по адаптированным общеобразовательным программам. Берем обычную программу и дописываем в нее особые условия. Например, если ребенок слабовидящий, на сайте нужен шрифт покрупнее, если у него проблемы с руками, то подбирается особая клавиатура.
– Получается, у преподавателей вашей школы нагрузка немного иная, чем в обычной школе. Вашим подопечным нужно больше внимания и особый подход?
– Во-первых, нужно терпение и уважение, не только к детям, но и к родителям. Надо работать и на программу, и на детей. У нас на одного учителя один ребенок, поэтому детям больше уделяется внимания. Здесь не задерживаются учителя, которые не могут полюбить наших детей. Кто-то относится к ним строже, кто-то мягче, но все с терпением. Но нельзя, конечно, делать им поблажки. Мы хотим не просто выдать им бумажку об окончании школы, а дать настоящее образование, чтобы они могли поступать в вузы. Наши выпускники учатся и в РГУ, и в радиоакадемии, и в московских вузах.
– А как в вашей школе проходит социализация детей?
– У нас есть специальный центр социализации, который этим занимается. Знакомим учеников с профессиями, водим их на экскурсии. В прошлом учебном году были, например, профориентационные экскурсии на производственное предприятие «Ризур», на кожзавод. С большим вниманием к нашей школе отнеслись представители ФПК «Инвест», и одна девочка захотела туда устроиться после окончания вуза.
– Галина Владимировна, какие-то совместные встречи, праздники у вас проходят?
– У нас есть замечательный «Семейный субботний клуб». Год от года людей собирается все больше. Приходили целыми семьями, приносили что-то к чаепитию. Выступали специалисты-психологи, родители узнавали новое. Совместно с детьми занимались поделками. К родителям наших учеников тоже нужен особый подход. Надо относиться к ним с уважением, ведь они многое пережили. И к нам они приходят не отогретые, потому что им всё время приходится сражаться. С каждым из них тоже надо заниматься. У нас прекрасные классные руководители. Родители могут им позвонить и попросить совета и днем, и вечером. И нагрузка на них больше, чем в обычной школе, классным руководителям приходится звонить каждому ученику, и не раз.
– У вас работает краеведческий музей. Чему посвящена его экспозиция?
– Мы сначала хотели его полностью посвятить людям с инвалидностью, родившимся или живущим в Рязанской области. Мы нашли много таких, кто занял определенную нишу в обществе. Но многие из них проявили себя именно в творчестве. И мы решили пополнять музей изделиями наших учеников и просто инвалидов, занимающихся творчеством. Кроме того, сейчас у нас появилась идея создать еще две интересные экспозиции. Одну посвятить героям сегодняшних дней – отцам наших детей, а другую Михаилу Дмитриевичу Скобелеву, так как это наш любимый герой. Почти каждый год ездим в его усадьбу в селе Заборово.
– Я знаю, что вы активно взаимодействуете со священниками Рязанской епархии. В чем заключается это взаимодействие?
– Сейчас нас окормляет духовенство Скорбященского храма, настоятель отец Георгий Булеков. У нас каждый год служится водосвятный молебен перед началом учебного года, уделяется много внимания духовно-нравственному воспитанию. Священники дают напутствие и детям, и родителям. Наши учителя Наталья Вячеславовна Калинина и Ирина Анатольевна Петухова ежегодно ездят на Глинские чтения, представляют там опыт нашей работы. Наталья Вячеславовна предложила организовать православный лагерь. В селе Дегтяном Спасского района священник нам выделил домик. Наши учителя туда ездили, помогали с ремонтом. Ребята не только там отдыхают, но и помогают при храме.
– Ваша школа существует уже более десяти лет. Можно ли сделать какие-то выводы по социализации детей с ограниченными возможностями, изменилось ли отношение к ним?
– Власти очень хорошо относятся к нашей школе, уделяют нам большое внимание. Ведь если у нас один учитель на один класс, это трудно в финансовом отношении, но нам помогают. Сейчас в обществе отношение к людям с ограниченными возможностями стало меняться. Уже не показывают пальцем, когда видят, что ребенок особенный. Я считаю, что и людям с инвалидностью не стоит отгораживаться. Девиз нашей школы – нужно всем находить общий язык.